viernes, 25 de febrero de 2022

CARNAVAL SOSTENIBLE

Este año nuestro disfraces de carnaval han sido realizados por Cristina, máma de 2 alumnos del centro Ares y Kayla. Ayer vino a explicarnos como había sido el proceso de creación.

Entre toda la comunidad educativa hemos recopilado rollos de papel de wc, de cocina, cartones, gomas de mascarillas... y con todo ello, Cristina ha diseñado unos originales disfraces sostenibles sobre fenómenos atmosféricos: lluvia, nieve, viento, aura boreal, veleta, arco iris, granizo, rayo, tornado, sol, nublado, termómetro, niebla... al hilo de nuestro Proyecto Meteoescuela. De esta forma trabajamos los ODS 2030, objetivos estrechamente relacionados con los diferentes proyectos en los que participamos.











jueves, 24 de febrero de 2022

TALLER LAS NIÑAS, LAS MUJERES Y LA CIENCIA EN NUESTRO COLE

 

Desde la Oficina de Igualdad de la Mancomunidad de Riberos del Tajo se han organizado una serie de talleres por la igualdad entre niñas y niños para nuestro alumnado, como forma de contribuir a romper las barreras y desigualdades de género. 

Hoy nos ha visitado Virginia, monitora de Equipo Ágora, Consultora y Formación en Género, coeducación y Políticas de Igualdad.

Hemos participado en un taller donde a través de la narración oral, juegos y debates de reflexión, nuestro alumnado ha descubierto como la histórica división sexual del trabajo, las prohibiciones machistas y las creencias del imaginario colectivo de no ser aptas intelectualmente, alejó a las niñas de las universidades y el aprendizaje del mundo de la ciencia, y como aún a día de hoy, sigue siendo una traba para normalizar la presencia de las jóvenes en grados universitarios y promoción relacionados con la investigación y formación científica, perdiendo la humanidad la mitad del potencial, el de las mujeres, en nuestro colectivo avance científico.


Como si de auténticas investigadoras e investigadores se trataran han reconstruido las historias olvidadas de algunas de estas mujeres, que pese a las dificultades propias de su género han realizado grandes contribuciones al avance de la ciencia, mujeres donde todas las niñas y niños puedan verse reflejadas, como personas. 


Hemos descubierto que las mujeres también han sido grandes inventoras, contribuyendo con importantes avances en farmacología, aparatos de medición astronómica, o con creaciones tan aparentemente cotidianas como el tipex, o el limpiaparabrisas, incluyendo a las mujeres en nuestro ideario compartiendo el terreno de las invenciones junto a otros conocidos inventores.


Esta ha sido una mañana donde el día 11 F en el que se celebra la visibilización de las niñas y las mujeres en la ciencia, se ha significado como importante y necesario para el desarrollo igualitario de la humanidad.






















lunes, 21 de febrero de 2022

PLANTACIÓN EN EL PATIO DEL COLEGIO

 El pasado viernes plantamos diferentes variedades en nuestro patio. Gracias a Inés y José María, monitores medioambientales del Parque Nacional de Monfragüe, por su buena disposición, por enseñarnos tantas cosas de nuestro entrono y participar en nuestros proyectos.
























11 DE FEBRERO: DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER Y LA NIÑA EN LA CIENCIA

 Este año hemos celebrado este día tan importante y tan ligado a nuestros proyectos de centro, realizando un pin y un marca páginas sobre conocidas científicas.













 

SEÑALIZAMOS NUESTRA HUERTA

 Después de que los trabajadores del ayuntamiento nos prepararan el huerto y plantáramos, hemos realizado los carteles para señalizar qué ha...